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    Choco

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                                                        转载需注意作者:Choco、来源及原文链接                                                        

    毕业季,大家都找好工作了吗?我最近面试也挺频繁的。说实话,我挺喜欢应届生的,因为这群年轻人还没有被社会洗礼,保留着自身的纯真,对工作的期盼和热衷尤为强烈。所以每年我都希望招到一些可以和我一起奋斗的年轻人。


    在我的面试经历中,还有不少新鲜事,刷新了我对老师这个称呼看法。

    “为什么你选择跟单工作呢?”
    “其实在我选择专业的时候,我对跟单是不了解的。进入学校学习了之后我觉得还可以的,还可以经常接触到我喜欢的英语,我大一大二的时候有想过毕业以后就做跟单的。可是大三时候我们一位曾经做过2年跟单的老师给我们上课后,我到现在都很犹豫。”
    “为什么呢?”
    “老师在教我们外贸实操的时候经常告诫我们‘这些工作看着容易,可是千万不要去做跟单,做了你们一定会后悔,又像我一样过几年后重新找工作的。’老师总是很厌倦地继续说‘你们不会懂每个星期都有一半时间晚上通宵的滋味。我是一个女孩子,半夜三更地盯着搬运工人搬货,催促他们,记录好数据之后再回到公司做资料。我每次都担惊受怕。不明白自己为什么当初选择了外贸跟单这个那么傻B的工作。’”
    “那你还来面试跟单?不害怕吗?”
    “因为我学习了这个专业3年了,我想尝试下,如果真的那样,我会趁早找其它工作的。”
    谢谢这位同学的老实,最后我们还是通知她来上班。可是她说不来了,因为她还是怕太辛苦了,自己受不了。
    我不知道这位老师是如何定位工作与人生的,清闲或许是这位老师所追求的工作,想要的人生,但是她可知道她个人对于一个岗位的偏见影响了她教出来的一批又一批的学生,他们还没有尝试就否定了外贸跟单这个岗位,让多少人从此与自己曾经喜欢、未来可能有好发展的工作无缘了呢?


    “你期望待遇多少?”
    “我刚出来工作,要求不高,4千左右吧。”
    “你知道你现在还是实习期吗?”
    “知道的。”
    “那你知道现在的市场价吗?”
    “嗯,知道。老师告诉我们,我们是本科学校里就业率最高的,而且工作的单位都不错。毕业出来4、5千是肯定的,6、7千也没多大问题。”
    如今每所学校每年都要求学生交就业报告,当然数据好的学校值得骄傲,给学生们打了出来工作的强心针,鼓励学生们工作就业,同时也达到了宣传学校的作用。
    但是统计数据的老师们,真的都有认真核查学生们给的数据了吗?
    刚毕业的学生,还没有社会实操经验,个人价值并不是一下子就可以体现出来,又何来论能力谈薪资呢?错误的数据误导了学生在择业时错误的自我定位,让他们怀着错误的期待走进社会,而现实的巨大落差导致他们走入高不成低不就的境地。
    类似的例子还很多很多......
    在一定程度来说,教育工作者是学生认识社会的首要通道,因此,为人师表者,应以学生的真正利益为前提去教导学生,正确引导学生,切忌以个人偏见灌输学生错误的思想。100个眼中有100个哈姆雷特,每份工作都有其值得奋斗的价值。玉不琢不成器。既然出来了,就好好努力吧,年轻人。

  • 1 楼#

    醴陵市得利瓷业有限责任公司

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    好好努力吧,年轻人。

  • 2 楼#

    cn****467

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    工卓外贸ERP-coco·ma

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    亢龙有悔

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    腾道外贸大数据

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    cn1520825822oshi

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    考了单证。不知道要不要从事这个行业。郁闷、、、、、、、、

  • 8 楼#

    Wade,Oh

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    太过眼高手低

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    cn1512922469

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    cn1520825822oshi:考了单证。不知道要不要从事这个行业。郁闷、、、、、、、、回到原帖
    单证跟跟单不一样的

  • 10 楼#

    cn****efl

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  • 11 楼#

    cn1520149704arbh

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    怎么说,第一个跟单的事情:还是要看个人的目标和关注点。有些人是想在做业务之前打下更牢的基础,所以她选择跟单,但是经过这些年,也有同学做的跟单,发现跟单确实很累,占用的时间多,工资低,抽成少,受到的待遇都比业务差很多,我只能说刚毕业前期可以做跟单磨炼和了解行业和产品的知识,但是跟单真心不是长久之计,还是需要转业务发展才有出头的,这估计也是那个老师这么说的原因。
    第二:我个人觉得老师给的定位确实有些问题。刚毕业的薪资待遇是要看地区和企业的,刚毕业的时候,面试了好几家,就会发现在同一个区域里,企业所给的薪资水平基本都是差不多的,不能说是老板们单纯的剥削,很多时候也是考虑到了现实情况作出的合理决定。对于一开始就想拿高薪的毕业生们,我只能呵呵了。甚至在有些地区,哪怕有几年经验,只要你是刚入职的,基本工资也是不可能高的。业务嘛,都是看业绩说话的。这点确实有些误导学生定位了。

  • 12 楼#

    cn****619

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    cn1520149704arbh:怎么说,第一个跟单的事情:还是要看个人的目标和关注点。有些人是想在做业务之前打下更牢的基础,所以她选择跟单,但是经过这些年,也有同学做的跟单,发现跟单确实很累,占用的时间多,工资低,抽成少,受到的待遇都比业务差很多,我只能说刚毕业前期可以做...回到原帖
    是这么个理

  • 13 楼#

    cn****619

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    路都是自己经历才知道 前辈的教训可以听,但不应该完全按照教训来,还是得有自己的想法 想做哪一行就去做吧,记住自己的本心就行了。然后真的 选择后,就好好努力!

  • 14 楼#

    Meritous

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    学校缺少实践,跟单的实际操作会比较琐碎点。。跟单4000,还是实习期,真把我吓坏了,我做了快一年外贸,底薪也才3000块。其实刚出来就得多去争取做跟单,不是直接就外贸业务员,跟单可以奠定外贸业务员的基础,让客户感觉你更专业。

  • 15 楼#

    机灵的小鱼儿

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    我们老师也说女孩子做跟单很累的,再说学校的数据也比一定准,也有些水分哦

  • 16 楼#

    cn1520239774vaim

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    年轻人,多尝试,多学习,才能跟上时代的步伐。

  • 17 楼#

    sususususuki

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    记得刚出来实习的时候,就是跟单和产品开发助理,14年的工资是2600包吃住还有社保生日过节都有补贴。
    因为是家里人介绍的工作,我问是什么职位的时候,他们直接跟我说你一个还没毕业的学生想要什么职位,给你什么工作你就先学。后面确实还是学到了很多,现在是外贸业务员也换工作了。

  • 18 楼#

    cn1516528133hvcz

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    本来就没有可以趟着赚钱的工作。想吃饭还得拿筷子呢。

  • 19 楼#

    uniqelec

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    该经历还是要经历一遍  这才是人生  确实有老师会给刚毕业的学生错误的资讯和不负责任的就业观


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                                                        转载需注意作者:Choco、来源及原文链接                                                        

    毕业季,大家都找好工作了吗?我最近面试也挺频繁的。说实话,我挺喜欢应届生的,因为这群年轻人还没有被社会洗礼,保留着自身的纯真,对工作的期盼和热衷尤为强烈。所以每年我都希望招到一些可以和我一起奋斗的年轻人。


    在我的面试经历中,还有不少新鲜事,刷新了我对老师这个称呼看法。

    “为什么你选择跟单工作呢?”
    “其实在我选择专业的时候,我对跟单是不了解的。进入学校学习了之后我觉得还可以的,还可以经常接触到我喜欢的英语,我大一大二的时候有想过毕业以后就做跟单的。可是大三时候我们一位曾经做过2年跟单的老师给我们上课后,我到现在都很犹豫。”
    “为什么呢?”
    “老师在教我们外贸实操的时候经常告诫我们‘这些工作看着容易,可是千万不要去做跟单,做了你们一定会后悔,又像我一样过几年后重新找工作的。’老师总是很厌倦地继续说‘你们不会懂每个星期都有一半时间晚上通宵的滋味。我是一个女孩子,半夜三更地盯着搬运工人搬货,催促他们,记录好数据之后再回到公司做资料。我每次都担惊受怕。不明白自己为什么当初选择了外贸跟单这个那么傻B的工作。’”
    “那你还来面试跟单?不害怕吗?”
    “因为我学习了这个专业3年了,我想尝试下,如果真的那样,我会趁早找其它工作的。”
    谢谢这位同学的老实,最后我们还是通知她来上班。可是她说不来了,因为她还是怕太辛苦了,自己受不了。
    我不知道这位老师是如何定位工作与人生的,清闲或许是这位老师所追求的工作,想要的人生,但是她可知道她个人对于一个岗位的偏见影响了她教出来的一批又一批的学生,他们还没有尝试就否定了外贸跟单这个岗位,让多少人从此与自己曾经喜欢、未来可能有好发展的工作无缘了呢?


    “你期望待遇多少?”
    “我刚出来工作,要求不高,4千左右吧。”
    “你知道你现在还是实习期吗?”
    “知道的。”
    “那你知道现在的市场价吗?”
    “嗯,知道。老师告诉我们,我们是本科学校里就业率最高的,而且工作的单位都不错。毕业出来4、5千是肯定的,6、7千也没多大问题。”
    如今每所学校每年都要求学生交就业报告,当然数据好的学校值得骄傲,给学生们打了出来工作的强心针,鼓励学生们工作就业,同时也达到了宣传学校的作用。
    但是统计数据的老师们,真的都有认真核查学生们给的数据了吗?
    刚毕业的学生,还没有社会实操经验,个人价值并不是一下子就可以体现出来,又何来论能力谈薪资呢?错误的数据误导了学生在择业时错误的自我定位,让他们怀着错误的期待走进社会,而现实的巨大落差导致他们走入高不成低不就的境地。
    类似的例子还很多很多......
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    单证跟跟单不一样的






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    第二:我个人觉得老师给的定位确实有些问题。刚毕业的薪资待遇是要看地区和企业的,刚毕业的时候,面试了好几家,就会发现在同一个区域里,企业所给的薪资水平基本都是差不多的,不能说是老板们单纯的剥削,很多时候也是考虑到了现实情况作出的合理决定。对于一开始就想拿高薪的毕业生们,我只能呵呵了。甚至在有些地区,哪怕有几年经验,只要你是刚入职的,基本工资也是不可能高的。业务嘛,都是看业绩说话的。这点确实有些误导学生定位了。



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  • 路都是自己经历才知道 前辈的教训可以听,但不应该完全按照教训来,还是得有自己的想法 想做哪一行就去做吧,记住自己的本心就行了。然后真的 选择后,就好好努力!



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  • 我们老师也说女孩子做跟单很累的,再说学校的数据也比一定准,也有些水分哦



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  • 记得刚出来实习的时候,就是跟单和产品开发助理,14年的工资是2600包吃住还有社保生日过节都有补贴。
    因为是家里人介绍的工作,我问是什么职位的时候,他们直接跟我说你一个还没毕业的学生想要什么职位,给你什么工作你就先学。后面确实还是学到了很多,现在是外贸业务员也换工作了。



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